I. PRESENTAZIONE

Lettera aperta allo studente

1. L’istituto “T.Campanella”

2. Risorse e attrezzature

- Auditorium

- Laboratorio di informatica

- Laboratorio di scienze sperimentali

- Laboratorio linguistico

- Biblioteca

- Aula CIC

- Aula di sostegno

- Aula R.S.U.

- Palestre

II.  PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA

1.  Principi fondamentali

2.  Finalità formative

3.  Obiettivi generali

4.  Finalità educative dei tre indirizzi di studio

-  Liceo Linguistico

-  Liceo Psicopedagogico

-  Liceo delle Scienze sociali

5.  Obiettivi comuni del Biennio

6.  Obiettivi comuni del Triennio

7.  Flessibilità didattica ed organizzativa

8.  Indicazioni metodologiche

9.  Verifica e valutazione

-  Strumenti di verifica

-  La valutazione

-  Criteri di valutazione

10.  Criteri per il passaggio alle classi successive

11.  Criteri per l’attribuzione del credito scolastico

12.  Recupero dei debiti formativi

13.  Alunni diversamente abili

-  Diritti degli alunni disabili e in situazioni di handicap

-  Procedure che si attivano per redigere i documenti previsti dalla normativa

-  Personale coinvolto nella integrazione

-  Criteri di organizzazione delle attività e della classe

14.  Rapporti scuola - famiglia

15.  Rapporti scuola/territorio

16.  La Qualità

17.  Orario settimanale delle lezioni

PARTE SECONDA

I. AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

Presentazione sintetica delle attività progettuali

Progetti Trasversali

1.  Orientamento

2.  Educazione alla salute

3.  Educazione alla cittadinanza europea

4.  Teatro in lingua italiana e in lingua francese

5.  Teatro per l’orientamento

Progetti Dipartimentali

1.  “Sensibilizzare si può ”  (Dipartimento di Sc. Sociali)

2.   Corsi di preparazione agli esami per la certificazione linguistica Europea. (Dipartimento di Lingua straniera)

3.  “L’arte della parola. Dal sintagma alla Costruzione del pensiero creativo;”

4.  “Il quotidiano in classe” (Dipartimento di Materie Letterarie)

5.  Il pensiero femminile nel corso della storia dalla consapevolezza di genere alla “forza” delle donne.  ( Dipartimento di Filosofia e Sc. dell’Educazione.)

6.  Creatività attraverso la ceramica. (Dipartimento di Linguaggi non verbali e Gruppo H)

7.  Progetto Teoritest ed Esercitest. (Dipartimento di Scienze Sperimentali)

8.  Progetto Giochi matematici. (Dipartimento di matematica)

9.  Attività in ambiente naturale. ( Dipartimento di Ed. Fisica)

10.  Il culto Mariano ed i luoghi delle apparizioni. (Dipartimento di religione)

II.  ALTRE ATTIVITA’ PREVISTE

1  Patentino del ciclomotore

2  Patente E.C.D.L.

3  Sito WEB

4  Progetto “Gutenberg”

5  Progetto Aree a rischio “Una scuola per cantare”

6  Progetto Scuole aperte “Laboratorio di storia”

7  Progetti PON

8  Progetti POR

9  Progetto FORMEZ

10  Progetto Formazione, Informazione, “Sicurezza”

11  Formazione docenti per AREA

12  Corsi Formazione Personale ATA

13  Viaggi di istruzione in Italia e all’estero

III.  ATTIVITA’ DI LABORATORIO

1. Laboratorio d’informatica

2. Laboratorio linguistico

3. Laboratorio di scienze sperimentali

4. Biblioteca

IV.  INIZIATIVE PREVISTE PER GLI/LE ALUNNI/E DEI TRE INDIRIZZI

V . INIZIATIVE PREVISTE DAI CONSIGLI DI CLASSE

VI.  I PROGETTI

1.  Scheda progettuale

2.  Disciplina prevista per la presentazione e l’attuazione dei progetti

3.  Organigramma delle attività progettuali dell’a.s. 2008/09

PARTE TERZA

I. L’ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

1.  Dipartimenti

2.  Coordinatori di Dipartimento

3.  Collegio dei docenti

4.  Consigli di classe

5.  Coordinatori dei Consigli di classe

6.  Consiglio di Istituto e Giunta Esecutiva

7.  Funzioni strumentali al POF

-  Area 1: Gestione del Pof

-  Area 2: Attività di integrazione e recupero. Utilizzo delle strutture interne.

-  Area 3: Orientamento.Rapporto con gli studenti, comitato studentesco e assemblee. Gestione regolamento disciplinare.

-  Area 4: Progetti PON e POR. Rapporti con Enti ed Istituzioni esterne alla Scuola.

8.  Commissioni

9.  Comitato di valutazione

II.  ORGANIGRAMMA